10.3969/j.issn.1007-2020.2014.01.002
发达地区义务教育均衡程度测评:综合基尼系数
借助基尼系数方法,采用资源配置、教育教学过程与办学质量等多项指标,确定发达地区义务教育均衡发展程度的测评框架,综合计算教育基尼系数,以求管窥发达地区教育均衡发展程度及其差异情况,从而建立利用综合教育基尼系数评估发达地区义务教育均衡发展程度的方法体系.
综合基尼系数、义务教育均衡、测评
G40;G52
全国教育科学规划“十一五”2010年度教育部重点课题DHA100256《采用基尼系数评估发达地区义务教育均衡发展程度》的成果之一
2014-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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