幼儿情感培育的艺术路径:以音乐为例

摘要：

儿童的成长过程,有智力因素,也有非智力因素,其中良好情感的发展在儿童成长中起着重要的作用.艺术是激发幼儿情感、幼儿表达情感、交流情感的良好途径,因此在艺术活动中进行幼儿的情感教育是很有价值的.但是,在歌唱活动中如何发挥情感教育的价值,这是音乐教育值得进一步探索的课题.本文试图从“创设爱的音乐环境,促进幼儿情感体验”、“善用美的音乐作品,培养幼儿情感认知”和“感受丰富的音乐情感,升华幼儿情感表达”三方面来阐述如何利用音乐活动对幼儿进行情感教育.

关键词：音乐作品、幼儿教育、情感认知

分类号：G61;J60

在线出版日期：2014-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87