10.3969/j.issn.1007-2020.2013.12.022
有效的欣赏——初中音乐欣赏教学策略初探
中小学音乐课堂教学当中,带领孩子欣赏作品的时候,更多强调的是心情的愉悦.由快乐的心情进入到感受音乐的过程中,从而能对音乐作品有更深层次的研究、对照和比较.
音乐欣赏、审美、体验、教学策略
G63;TH7
2014-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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音乐欣赏、审美、体验、教学策略
G63;TH7
2014-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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