10.3969/j.issn.1007-2020.2013.12.019
论Hiteach互动系统在课堂教学中运用
随着科技社会的高速发展,学校信息化程度的不断提升,适应新时代的教育模式改革也变得更加迫切.智慧教室是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求,是当今多媒体时代的必然选择.本文根据教学一线的亲身经历与体会,针对传统课堂与智慧课堂的教学对比,探索智慧教室在当前课堂教学中的积极作用.
智慧教室、轻负高效、全员参与、小组合作、及时反馈
G64;G43
2014-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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