交互式电子白板在低年级语文教学中的使用

摘要：

交互式电子白板直观、形象,它堪称一枝独秀在当今小学语文课堂教学中被逐步普及和推广.笔者根据低年级学生的年龄特点,巧用电子白板,活跃课堂气氛,有效激发学生的学习兴趣;创设情境,促进师生多元互动交流,提高课堂效益.

关键词：亲历过程、真切体验、注入奇趣

分类号：G64;G62

在线出版日期：2014-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62