10.3969/j.issn.1007-2020.2013.12.011
新中国小学思品教材之发展
新中国小学思品教材经历了四个跌宕起伏的发展阶段:建国初期17年的起伏不定、“文革”10年的严重异化、改革开放后的恢复与转型、新世纪的活泼明艳,逐步实现了向品德教育的本体性回归.
新中国、小学、思品教材
I20;TU-
全国教育科学规划重点课题“我国小学思想品德教材的百年变迁与经验研究”DAA090136
2014-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
43-47
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10.3969/j.issn.1007-2020.2013.12.011
新中国、小学、思品教材
I20;TU-
全国教育科学规划重点课题“我国小学思想品德教材的百年变迁与经验研究”DAA090136
2014-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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