“新三基”:南京素质教育的新探索

摘要：

在20多年素质教育实践取得丰硕成果的基础上,南京的教育工作者没有停下创新的步伐,又以"新三基"再启素质教育实践的新篇章.
一、"新三基"的提出——基于南京教育现代化的定位
"新三基",是原南京市教育局局长、中共南京市委教育工委书记徐传德于2012年8月所提出."新三基",即基于脑、基于网和基于小班的教育.之所以称之为"新三基",是为了区别于"老三基",即基本建设、基本队伍和基本制度.

机标关键词：南京市、素质教育实践、教育现代化、教育工作者、基本制度、基本建设、教育局、书记、局长、基础、工委、定位、得丰、创新、成果

分类号：G40;G4

资助基金：全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部课题——《素质教育"南京范式"的研究》课题立项号:FHB110008

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70