10.3969/j.issn.1007-2020.2013.11.019
课题研究课:教育科研扎根课堂的重要载体
课题研究课是教育科研扎根课堂的新型载体,其定位为课题研究的重要组成部分,是学校课题研究过程中的实证和应用形式;其评课角度也与教研公开课有异:主要突出课堂的研究性,如合作性、开放性、反思性和整合性等,评价其课堂中的研究意识、研究状态与研究效益.
课题研究课、教育科研、载体课型
TN6;TU2
2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67
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10.3969/j.issn.1007-2020.2013.11.019
课题研究课、教育科研、载体课型
TN6;TU2
2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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