10.3969/j.issn.1007-2020.2013.10.025
学校道德银行的内涵、构建和实施
为有效开展学校德育工作,规范学生的日常行为,提高其自我教育能力,形成互帮互助共同进步的氛围,浙江省龙游县湖镇初中于2008年创办了学校道德银行.本文从学校道德银行的内涵、构建和实施的要点,以及通过道德银行这个平台进行一系列德育实践体验方面的阐述,引导学生养成良好的道德品质,为今后的健康成长积攒丰厚的人生财富.
道德银行、品质、储蓄、财富
G64;G4
2013-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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