依托“8个百分百”培育文雅少年——“礼雅”办学特色的育人实践

摘要：

本文阐释了体现“礼雅”办学特色,开展以“8个百分百”为抓手的育人实践,包括“8个百分百”的实施规章制度、实施形式、评价方式以及取得的成效.

关键词："8个百分百"、实施形式、评价方式

分类号：F27;D92

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82