感悟力:写作的隐形翅膀

摘要：

写作问题说到底是学生这个写作主体的感悟力、想象力、表达力的问题.本文将着重讨论感悟力问题,感悟力是写作主体的隐形翅膀.作文教学不能只告诉作文技巧的知识或关于如何积累素材的知识,要让学生在日常的学习中有有效而明确的行为即观察、阅读、练笔中去感悟生活特质.要进行思维的训练,让学生开放五官,关注周围的人事景物以及内心世界,大量有效阅读,反复练笔,养成勤思考、多角度思考、勤练笔的习惯.

关键词：作文教学、感悟力、习惯、训练

分类号：G63;J6

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89