10.3969/j.issn.1007-2020.2013.08.020
“言意统一”理念下的互动作文评改法研究
基于“言意统一”的教学理念,实施“明”“引”“评”“改““展”互动式作文评改法,充分整合教学资源,激发学生的自我参与、自我学习、自我发展的意识,实现有效共享,初步形成教学相长、共同成长的作文评价新机制,为新时期作文教学的高效开展提供借鉴.
言意统一、作文互改、自我发展
G62;G63
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
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10.3969/j.issn.1007-2020.2013.08.020
言意统一、作文互改、自我发展
G62;G63
2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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