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10.3969/j.issn.1007-2020.2013.08.016

基于行动跟进的论文写作

引用
本文提出,论文写作要基于行动跟进,基于教师的教育教学实践.教师每天都在有意识或无意识地做着研究工作,研究学生,研究教学,研究课堂,研究教育.所以我们可以从活动策划、调查研究、工作思考、课题研究、教学反思五个方面去考虑论文的写作途径,让教师乐于写论文,从而写出有质量的论文.

中小学教师、行动跟进、教育教学论文

2013-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2013,(8)

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