校外视学:香港教育质量的一种保证机制

摘要：

香港教育质量保证机制中,学校自评与校外视学是两个重要的组成部分.校外视学以学校自评为基础,依据相同的评价范畴和指标,通过文献研究、问卷调查、课堂观察、访谈等校外视学的方式,对学校的教育质量进行评估.评价目标关注学校整体教育质量而不是教师个体；评价内容全面,且聚焦问题与改进之处；评价过程持续,关注对学生学习过程的支持和指导；注重证据搜集,评价反馈及时.

关键词：香港、校外视学、教育质量、监控

分类号：G64;G40

资助基金：全国教育科学"十一五"规划青年课题——中小学课堂教学问题的案例研究EHA100391

在线出版日期：2013-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：29-32,39