10.3969/j.issn.1007-2020.2013.07.029
基于《课程标准》探索初中写作教学
在以往写作教学实践的基础上,我们对现行课程和教材做了具体的分析,在明确了写作教学的纲领性要求下,我们把三年的写作教学的目标、三年的综合性学习和写作教学的关系、写作教学的命题要求、写作教学的思维训练等大问题做了具体而详细的探讨.
课程标准、写作教学、系统、教学内容、教学评价
G42;TH7
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88-89
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10.3969/j.issn.1007-2020.2013.07.029
课程标准、写作教学、系统、教学内容、教学评价
G42;TH7
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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