教学微调查初探

摘要：

微调查是相对于严格意义上的较大规模的调查研究而言的.教学微调查是主要针对某个教学问题而进行的小范围调查,具有调查点小,材料简单,操作简便,实用性强的特点.实施教学微调查需要在分析教学内容基础上,遵循调查内容突出针对性,调查活动设计把握科学性,调查数据分析体现实证性的基本要求,围绕相关调查内容进行材料搜集和数据分析,从而让课堂教学从“经验”走向“实证”.

关键词：微调查、研究方法、课堂教学

分类号：U41;S15

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35