10.3969/j.issn.1007-2020.2013.07.008
行动研究是研究方法吗?——对行动研究归属方法论解读
行动研究在我国已经过二十多年的发展,但其归属问题却呈现出认识上的模糊与混乱.基于方法论的视角,行动研究体现为一种研究理念而非具体方法,它已经形成了相对成熟的操作程序,但不可以单独使用.行动研究不是一种可以单独使用的研究方法,它不能与观察、调查、实验等具体研究方法相并列、相混淆,而是高于这些具体方法,归属于教育研究方法体系的第三层——研究范式.
行动研究、教育研究方法、研究范式
K9 ;G64
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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