“友善用脑”理念下的“三步六环”教学实践

摘要：

“三步六环”是指在“友善用脑”理论指导下的一种课堂教学模式.它以“导航”为主线,以“问题”为核心,以“合作”为手段,在教师的组织引导下,让学生用自己的方法学习,从而获得课堂教学的高效.

关键词：友善用脑、课堂教学、三步六环

分类号：F3 ;TP3

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81