10.3969/j.issn.1007-2020.2013.05.020
《创造剧场》诞生记
学校特色课程的开发体现了学校办学特色发展的自主性,教师团队在课程开发中的重要性逐渐受到关注.在《创造剧场》特色课程的开发过程中,教师团队智慧的碰撞和思考,在不断否定和改进中充实和完善课程的内容,聚焦学生的学习方法,使课程开发的过程更具实践意义.
特色课程开发、交流合作
G42;G65
本案例为2012年上海市教育科学规划项目《小学创造教育文化建设的行动研究》阶段成果之一B12096.本文在写作过程中得到夏雪梅博士的指导
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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