10.3969/j.issn.1007-2020.2013.04.031
基于家园一体的2~3岁婴幼儿亲子游戏的设计与实施
目前2~3岁婴幼儿的家庭亲子游戏情况并不如人意,主要存在以下三大问题:一是参与亲子游戏的家长理念及能力参差不齐;二是亲子游戏内容选择随意;三是亲子游戏实践缺乏指导.我园尝试以家园共育的理念为指导,围绕"2~3岁婴幼儿亲子游戏的设计与实施"展开了实践探索,形成了一批可操作性的物化成果——基于家园一体的2~3岁婴幼儿的亲子游戏,取得了可喜的成效.
婴幼儿、亲子游戏、实践探索、三大问题、内容选择、理念、可操作性、家园共育、物化、设计、能力、家庭、家长、成果
G61;F59
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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