推进学校艺术教育的实践探索——以“童乐超市”为载体

摘要：

东南小学借鉴超市运营模式,创建校本化学习的“童乐超市”,从课程选择、过程体验、总结反馈、师资建设等方面进行有益尝试,探索出一条学生全员参与、自主发展的艺术教育新路,切实提高了全体学生的艺术素养和综合素质,推进了素质教育的进一步落实.

关键词：艺术教育、自主发展、童心

分类号：TS9;TU2

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86