“意象绘画”课程的构建与实施

摘要：

绘画是幼儿与人交流的形象语言,是发展幼儿想象力和创造力的最佳载体.“幼儿园意象绘画”以生活中的事物为作画素材,是一门关注儿童的兴趣、想象、创造,从单一的美术到多元的美术,从独立的艺术创想到整合其他领域教学的一个发展脉络体系,既能让幼儿充分表达自我,又能发展幼儿想象力、创造力的美术特色课程.

关键词：意象绘画、想象力、创造力、内心表达

分类号：J20;J2

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76