10.3969/j.issn.1007-2020.2013.02.012
高中体育选项教学应理性对待基础类项目——镇江市普通高中田径、体操类项目教学现状调查
基础类项目的教学质量对《课标》的深入实施,以及广大青少年学生身体素质的全面发展,具有积极的促进作用,选项教学中应得到足够重视与积极实践.对江苏省镇江市20所普通高中田径、体操类项目教学现状的调查表明,选项教学随意性较大,且缺乏理性,文章进而提出解决对策.
课程标准、高中体育、调查
G80;TP3
2013-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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