10.3969/j.issn.1007-2020.2012.12.009
从仰望到拥抱:我与上海普教所的一段情缘
作者从《上海教育科研》中汲取营养,开始了他的教育科研生涯.历经9年的创新实践和理论总结,他的“班内分组教学实验”获得成功,引起上海教科所领导的关注,于是结下了一段长达20年的情缘.
班内分组教学实验、上海教科所、回忆录
G64;TU2
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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10.3969/j.issn.1007-2020.2012.12.009
班内分组教学实验、上海教科所、回忆录
G64;TU2
2013-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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