邀约型学校建构的内涵、主体与策略

摘要：

邀约型学校建基于诺瓦克关于邀约型教育领导的理论,呈现出的是作为专业学习共同体和“邀约型家庭”的学校组织新理念.构建邀约型学校需要教育领导者作为勇敢的变革者、专业的教育者与邀约型领导者出场,通过阐释清晰的共同愿景、搭建邀约性学习的平台、营造自由融洽的校园文化及构筑内外贯通的变革体系,使得邀约型学校的构建得以可能.

关键词：邀约型学校、内涵、主体、策略

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48