10.3969/j.issn.1007-2020.2012.10.021
惜课内之时,减课外之负,增课堂之效
为切实有效地减轻学生过重的学业负担,我们以课堂、课程、作业三块内容为抓手,改变国家大一统的状况,增加课程品种;减去学生“接受”学习负担,增加学生“思维”学习负担;减去“无效低效”作业,增加“高附加值”作业,经过学校十多年的教育发展,积淀了一定的经验和成果.
轻负高质、课堂、课程、作业
G63;G62
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
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10.3969/j.issn.1007-2020.2012.10.021
轻负高质、课堂、课程、作业
G63;G62
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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