绩效责任制下的美国学校改进现状评析——以沃特福德高中学校改进项目为例

摘要：

绩效责任制是美国教育改革的关注重点,也是学校改进的一个重要途径.本文以沃特福德高中的学校改进项目为例,分析绩效责任实施对美国学校改进的优势和不足,以期对我国教育改革有所借鉴.

关键词：美国、学校改进、绩效责任制、沃特福德高中

分类号：G40;G42

资助基金：教育部人文社会科学研究一般项目《建国六十年来我国学校文化生态的变迁研究》,课题号XJA880014

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36