打造“科研院所”升级“科技学园”

摘要：

星海自建校以来始终坚持品牌强校、特色亮校的发展战略,逐渐形成了双语与国际理解教育、科技创新教育特色.作为全国教育科学“十一五”教育部规划课题《区域教育现代化先行实践研究》子课题《区域推进特色品牌学校建设的实践研究》的个案学校,学校提出了《以学生“科研院所”为平台,构建“科技学园”的实践研究》的研究方向.星海以学生“科研院所”为平台,大力构建“科技学园”;以学生课题研究全面整合科技创新教育与国际理解教育;以“院士计划”的推进,积极探索学校科技特色品牌文化的建设规律,获取了有益的经验.

机标关键词：科研院所、升级、科技创新、学校建设、特色品牌、理解教育、创新教育、学生、实践、课题、教育现代化、研究方向、全面整合、区域、平台、品牌文化、教育特色、教育科学、建设规律、构建

分类号：G71;G64

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87