新课程理念引领下的学校“生本文化”建设

摘要：

"生本文化"是学校从观念、制度和精神层面塑造新世纪学生形象,形成新时代学生素质的核心要素的学校文化.
我校于2009年申报的教育部特色学校课题《学校生本文化建设的理性思考与实践研究》针对现行学校文化中生本的缺失,设计一种以学生为中心的学校文化体系,让学校教育从原先以教师为中心的教育体系中得以解脱.

机标关键词：新课程理念、学校文化、以学生为中心、以教师为中心、学校教育、学生形象、学生素质、文化体系、文化建设、特色学校、实践研究、理性思考、精神层面、教育体系、核心要素、新世纪、新时代、教育部、制度、塑造

分类号：G42;H31

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2009年度重点课题《学校生本文化建设的理性思考和实践研究》课题批准号GHA093051

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74