10.3969/j.issn.1007-2020.2012.06.020
提升学前教育,奠基幸福起点
幸福是人生的目标和诉求,教育是对幸福的成全与眷顾.学前教育是人生发展的奠基性教育,关系个人幸福和国家未来.当前我国学前教育在整个国民教育体系中普及率只有50%,不仅远低于发达国家水平,而且落后于世界平均水平、周边及经济发展水平相当的国家和地区,是整个教育体系中最为薄弱的环节.学前教育短缺成为群众反映强烈、社会高度关注的民生问题.
学前教育、国民教育体系、个人幸福、经济发展水平、发达国家水平、人生发展、民生问题、教育短缺、性教育、诉求、社会、群众、目标、环节、关系、地区
G72;G52
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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