基于选择教育的学校课程领导实践

摘要：

课程是学校内涵发展的核心领域,提升课程领导力是推进素质教育的根本所在.校长应站在数字化时代学校课程文化建设的高度,带领教师团队切实加强学校课程规划、建设、实施与评价.晋元高级中学坚持选择教育思想理念,通过确立学校课程发展目标、明晰学校课程结构、创建网络课程资源和推进网上走班教学实践,提升学校课程领导力和执行力,促进了课程资源开发和教师专业发展,实现了课堂教学的转型和学习方式的变革.

关键词：校长、课程领导力、信息化课程资源、共建共享、网上走班教学

分类号：G42;G40

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75