10.3969/j.issn.1007-2020.2012.03.011
长三角农村教师职业再选择问题研究——以嘉兴市为例
本研究采用问卷法对600名农村教师进行调查,探讨农村教师职业再选择问题.调查发现,影响教师职业再选择的因素主要来自个体、学校、政府和社会四个层面,其中,个体内在需求的作用最为明显;而且外在影响因素中,社会因素对职业选择的影响明显高于学校因素和政府因素.为此,从教师规划、学校制度、社会文化和政府支持四个方面提出了完善措施.
职业选择、农村教师
S66;S60
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46