10.3969/j.issn.1007-2020.2012.02.026
课堂提问:由一个教学片段引发的思考
课堂教学的主要目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维.而课堂提问是实现这一目标的重要手段之一.好的提问能起到事半功倍的作用,但在我们日常的教学中,都或多或少地存在一定的问题,下面,结合一个教学片段谈谈对当前课堂提问存在的一些问题与对策的粗浅认识.
课堂提问、课堂教学、训练思维、问题、目标、教学片段、获取知识、学生、认识、技能、对策
G63;G72
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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