10.3969/j.issn.1007-2020.2012.02.008
我国中学生经济认同情况调研报告
对北京、江西、陕西三类地区中学生的调查结果表明:少数中学生认同我国现行分配制度的公平性,多数中学生都认为自己家的生活越来越好;初中生对经济的认同高于高中生;家庭居住地经济状况越好,中学生的经济认同度越高;家庭生活水平越高,中学生的经济认同感越强烈;不同父母职业阶层影响中学生对经济的认同,其中公务员子女的经济认同感较好,弱势群体子女对分配制度的认同比较稳定;父母文化程度越高,中学生对家庭生活水平的认同度基本上也越高,而且母亲文化程度对中学生的分配制度认同的影响更大.
中学生、经济认同、分配制度、家庭生活水平、调查
C91;G4
北京师范大学教育学部"985"资助项目"中国公民教育发展年度报告"阶段成果.2011年的年度报告主题为"国家认同教育"
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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