感动:语文教学永远的追求

摘要：

本文从两个方面论述感动是语文教学永远的追求.其一,学生的感动源于课文的美景、真情和哲理睿思,源于教师的感动；教师的感动源于职业特点和率真本性,源于对学生情感深入细腻地理解和对课文内容深刻全面地把握,源于学生的感动.

关键词：感动、永远的追求、感动中的教与学

分类号：H31;G64

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-45,87,88