老剧种的新魅力——“赣南采茶戏进校园”创意活动设计

摘要：

一、设计背景赣南采茶戏被誉为"中国戏曲百花园中的一朵奇葩",被列为国家首批"非物质文化遗产".为传承发展好这一乡土文化瑰宝,赣州市厚德路小学立足校情,本着"寓教于乐、因地制宜、循序渐进"的原则,按照"深化内涵、提升活力、教学相长、重在普及"的要求,设计了"赣南采茶戏进校园"活动.二、设计目标本项活动的设计旨在在学校原有文艺工作的基础上,对学生进行赣南采茶戏、客家方言等相关知识的讲解和基本动作的普及训练,开发成为未成年人思想道德建设最生动的乡土教材,在活跃校园文化生活的同时,让孩子了解地方剧种,在耳濡目染中受到熏陶,传承和发展非物质文化遗产,加强小学生爱国爱家乡的情感教育;同时使校园充满温馨的气息和氛围,构建充满人文关怀的和谐校园.

机标关键词：剧种、赣南采茶戏、进校园、创意、非物质文化遗产、未成年人思想道德建设、设计背景、校园文化生活、传承和发展、中国戏曲、寓教于乐、因地制宜、循序渐进、学生、小学、乡土教材、文艺工作、文化瑰宝、人文关怀、情感教育

分类号：G64;G4

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72