10.3969/j.issn.1007-2020.2011.10.027
我国残疾儿童学前教育开展状况述评
我国0~6岁的残疾儿童141万人,近年来我国政府对残疾儿童学前教育越来越重视.本文从残疾儿童的定义及数量、残疾儿童学前教育的意义、残疾儿童学前教育的现状与分析以及对残疾儿童学前教育的积极探索等四方面,对我国残疾儿童学前教育的开展状况进行了评述.
残疾儿童、学前教育、述评
D641;R141;G633.7
教育部重点实验室开放基金2010HSOP001
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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