从教育的本义来反思常规的落实

摘要：

教育的本义就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长.学校管理要树立以人为本的理念,尊重人的成长发展的需要,发挥人的积极主动性,关注师生的满意度,学校的常规管理要从控制走向服务,从单靠行政命令走向科学民主管理,只有这样才能促进教学质量的全面性、全员性、全程性的持续提高.

关键词：教育管理、教育本义、常规

分类号：G64;X38

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27