10.3969/j.issn.1007-2020.2011.10.006
委托管理机制还需要不断完善——上海市崇明县学校评审后的思考
近年来上海市教委推行“委托管理”项目,委托中心城区部分品牌学校或优质教育机构,对市郊农村薄弱中小学进行管理,已发挥了一定的作用.本文根据对上海崇明县7所委托管理受援学校的考察,对委托管理的现状进行客观分析,并提出深化委托管理机制的一些具体建议.
委托管理、机制、深化改革
X5 ;TU7
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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