让每一个梦想都精彩

摘要：

“梦想”不是空想,而是建立在学生兴趣爱好和个性发展基础上,有可能转化为志向和追求的梦想.“梦想课程”有两层含义,一是学校课程必须为每个孩子“认识你自己”即寻找适合的梦想搭台;二是学校课程必须为学生实现梦想奠定知识、能力的基础.学校课程建设和实施既要满足共性的基础知识学习,也要满足不同学生个性差异性的发展和社会多样化的需求.“梦想课程”是“让每一个梦想都精彩,让精彩的梦想都有实现的可能”.

机标关键词：学校课程建设、不同学生、发展基础、社会多样化、认识你自己、个性差异性、知识学习、兴趣爱好、需求、能力、含义

分类号：G42;I0

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81