培植教育变革的内生长力——常州市实施学校主动发展战略的思考与行动

摘要：

为转变教育发展方式,激活学校发展活力,常州市教育局于2003年开始实施学校主动发展战略.学校主动发展战略以唤醒学校主体意识和主体精神、增强学校变革能力、转变学校思维方式、拓展学校自主发展空间为主要任务,以学校发展规划为主要载体,以能力建设为重要依托,以行政支持为重要保障,以教育科研为重要支撑.学校主动发展战略催生了学校文化建设、变革了学校管理、彰显了学校创造力、优化了行政职能.

关键词：学校主动发展、战略、变革、内生长力

分类号：S7 ;S37

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53