10.3969/j.issn.1007-2020.2011.09.007
高中教育发展的大众化定位
准确定位高中教育的发展阶段,是认识和理解高中性质和任务的基本前提.整体来说,我国高中教育进入了大众化时代,发展中的突出问题表现在大众化的规模指标与质量指标之间的冲突.为此,高中教育的发展要尽快超越发展阶段中的不平衡,协调好内部的紧张关系,以适应与平衡来实现高中教育的大众化转型.
高中教育、发展阶段、大众化
J90;I02
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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