10.3969/j.issn.1007-2020.2011.07.026
留住语文课的语文味
@@ 程少堂先生于2001年提出"语文味"这一概念,并将其内涵界定为:所谓语文味,是指在语文教育(主要是教学)过程中,以共生互存的师生关系为前提,主要通过情感激发和语言品味等手段,让人体验到的一种令人陶醉的审美快感.
语文课、语文教育、师生关系、审美快感、情感激发、内涵界定、语言、体验、教学、过程、共生、概念
I1 ;G63
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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