基于导学案的教学策略探究——高中散文《合欢树》课例报告

摘要：

@@ 近年来,以"有效教学"为主题的教改浪潮风起云涌.我校从去年9月起,在"以学定教"理念的导引下,启动开展了以"导学案"为主要标志的课堂教改探索,期望通过在课堂上导入高效学习策略,激活学生本来应有的思维能力.

机标关键词：学案、有效教学、策略探究、高中、散文、高效学习策略、以学定教、思维能力、课堂上、教改探索、学生本、主题、启动、理念、浪潮、激活、导引、导入

分类号：F32;G64

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68