活动导学,怎样导出"情"——记一次语文教研组研讨活动

摘要：

@@ 1.问题的提出
邀请课改专家学者把脉、指导,不断建构、完善"活动单导学"的思想理念、教学原则、操作程序以及教学管理规范、制度和推广策略,现已成为如皋课堂教学的"常规".

机标关键词：活动、导学、导出、课堂教学、专家学者、推广策略、思想理念、教学原则、管理规范、操作程序、制度、问题、如皋

分类号：TH ;TE6

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74