10.3969/j.issn.1007-2020.2011.04.027
单元化美术教学模式
@@ 一、美术教材内容太"散"
使用新教材以来,老师抱怨教材内容安排得太"散",一会儿纸工,一会儿泥塑、一会儿又画画,使得教学效率低下.针对这一普遍反应的现象,进行有针对性的调研,发现导致老师认为教材太"散"而影响教学效率的原因有三.
单元化、美术、教学效率、教材内容、效率低下、内容安排、老师、针对性、新教材、现象、泥塑、反应
TU2;U26
2011-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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