10.3969/j.issn.1007-2020.2011.04.009
英美公立幼儿教育的"瞄准"机制设计
本文以"确保开端"和"提前开端"计划为例,介绍了英美两国公立幼儿教育"瞄准"处境不利群体的方式.通过"瞄准"社区和"瞄准"家庭的进入机制,以及仅提供基本水平的早期教育和保育服务形成退出机制,国外公立幼儿教育构建出一套系统的瞄准制度,保证公共资源能够配置给不利群体儿童,从而保证财政投入的公平与效率.
公办幼儿园、瞄准机制、办学标准、政策研究
TP2;G61
2011-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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