10.3969/j.issn.1007-2020.2011.03.006
儿童哲学研究的缘起与现状考察
儿童哲学的诞生缘于20世纪60年代对话哲学与"批判性思维"运动的兴起.我国有近三十年的儿童哲学研究,相比于前二十年的研究,近十年的研究显得更为"理智",在引进、介绍、实验的同时,研究者开始对儿童哲学研究的方向和内容进行审视,寻找儿童哲学与中国教育改革的契合之路.
儿童哲学、文献研究、教改试验、比较研究
G4 ;G63
华东师范大学博士生访学基地成果之一
2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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