实践"伙伴合作",促进教师群体发展

摘要：

@@ 每一位教师都想成为名师,"但是,我怎样才能拥有卓越的教育智慧?"
学校都希望自己的每一位教师优秀,"但是,我们怎样才能营造出确实解决教学‘真问题'的研究氛围?"
政府教育主管部门都希望区域教育优质化,“但是,我们怎样才能引导教师克服被动情绪,主动发展?”
如此等等,教师专业发展疑虑重重、困惑丛生……
思考着、实践着.

机标关键词：实践、伙伴合作、教师专业发展、教育优质化、主管部门、主动发展、教育智慧、政府、营造、学校、问题、区域、情绪、名师、教学、丛生

分类号：G47;G51

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68