10.3969/j.issn.1007-2020.2011.01.020
区域性教师终身学习体系建设研究——以上海市浦东新区为例
为保证终身学习的顺利进行,教师能够得到很好的发展,浦东新区从实际情况出发,在有关政策导向、课程保障、平台支持等方面加大力度,促进教师专业发展,从而构建区域性教师终身学习体系.
区域、终身学习、教师专业发展、体系建设
G4 ;R19
中央电化教育馆"十一五"全国教育技术研究规划课题研究成果
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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